□韩飞

为贯彻落实党中央、国务院关于做好高校毕业生就业工作的决策部署，抢抓就业工作冲刺关键期，教育部部署各地各高校于5月至8月开展2024届高校毕业生就业“百日冲刺”行动。

就业是最大的民生，高校毕业生就业创业工作更是重中之重。据统计，2024届全国普通高校毕业生规模预计达1179万，同比增加21万。短期来看，就业促进周、访企促岗、校园招聘等行动都将直接缓解就业压力，但从长远来看，就业周期短、考公考研热、“高裁生”等问题长期困扰高校毕业生群体，毕业生“求职难”与企业“招工难”并重，就业市场的矛盾并未得到根本性解决。因此，破解高校毕业生就业难题，需多方合力打出“组合拳”，助力高校毕业生逐梦青春毕业季。

优化人才培养模式。随着新经济新业态的不断发展，家长和孩子早已不再单单满足于“上大学”这一目标，对于未来从事的职业及发展前景等有了更多的考虑，这也就要求高校教育要从社会经济发展和学生主体诉求入手，以市场用人需求为导向，及时优化学科专业设置，更新完善学生知识结构，注重实践能力培养，可以通过定期开展意见反馈了解学生基本诉求，同时给予专业的就业指导和正规的就业实践，锻炼学生“走出校门”就能“上岗就业”能力，全面提高学生社会综合竞争力。

转变就业择业观念。有志者，事竟成。职业虽有分工不同但无高低贵贱之分，高校毕业生在选择工作时切莫“眼高手低”，执着于所谓的“稳定”“优越”，没有一份工作是百分百的“铁饭碗”，再稳定的工作不认真对待，同样会面临淘汰。因此，高校毕业生要树立正确的择业就业观，合理设置就业预期，找准自己的职业定位和奋斗方向，无论从事什么职业，都要全力以赴地投入到工作中，真正做到干一行、爱一行、专一行、精一行。

深入挖掘就业岗位。社会发展进步与时俱进，对不同岗位需求也随之改变，相关部门应主动出力，大力拓宽就业渠道。一方面，开展公共部门招录加速行动，积极开拓基层就业岗位，健全支持激励体系，稳定扩大国有企业及党政机关、事业单位招录，引导更多毕业生面向“特岗教师”“三支一扶”等基层就业。另一方面，加大政策支持力度，鼓励毕业生创业，以更加灵活和自主的就业方式，挖掘新产业新模式的就业增长点。

做实做细就业服务。伴随就业新业态，越来越多个性化、多元化的就业需求层出不穷。一定程度上来讲，高校毕业生的选择的确随之增多，但谨防“乱花迷人眼”，岗位需求增多的同时可能伴随冲动就业、盲目就业等问题，这就需要依托国家大学生就业服务平台，做好就业岗位的互联共享和精准推送，实现供求双方的双向奔赴。同时加强拓展线下就业岗位，教育部和高校之间有效互动，成立专班，组织高质量校企供需对接活动，足质足量开拓专业相关性强、人岗匹配度高的就业岗位，满足高校毕业生就业需求。